這是一對父子檔是在台東大武的黃爸爸那邊遇到的，很酷。
光從時間想來就不簡單。
這天是11/5號，在這時間能夠出來環島的，大部分都有其特別的理由。
剛退伍的，已經退休的，跟公司請長假的為大宗。
那老爸跟公司請長假，在念國中的小朋友也請長假？
怎麼想都有趣。
問了之後，答案就更有趣了。
老爸現階段算是工作空檔，兒子則是學校正在放長假！
酷XD
不管老爸兒子，聽來都不是照正常工作念書體系在進行XD
老爸呢，是個教育工作者，
只是不像老師那樣從事教職，而是進行教育體制的企劃與執行。
工作的方式，就有點像是個接case的顧問或經理。
可能是到各個社區大學去，擔任類似行政企劃專員的工作；（我猜）
擔任過縣府秘書，當過記者，更也當過校長；
不只和想像中的教育工作者不同，甚至和社會標準的工作型態也不同。
不過絕對無法否認他是從事教育的：
在社區大學時進行體制改革與宣傳推廣；
縣府秘書時輔導小小學轉型找尋出路；
記者時則是探討報導各項教育政策，或介紹國外教育體制。
（好，我承認我是偷偷google了一下，
那時候用聽的真的很難想像教育工作，甚至是工作，可以是這麼一回事。）
而且也不只教育，環保、公民意識、社區營造等的社會層面話題，也都能聊。
（也是，小學轉型很多就會牽扯到社區與環保層面；
而社區大學也有很大塊的重點在公民意識的凝聚。）
很屌，和他聊天，信手拈來也都是令人佩服的故事。
日本音樂家創辦的青年學校；原住民小學的與社區共構；
環保與永續經營的學校建築；還有很多。
會很認真的覺得，台灣有這樣的人的存在真是太棒了。
那不像產業上技術上的突破，
而是更根本的意識面教育面文化面的扎根，
台灣的內在，就是因為有這樣的人在貢獻，才能夠慢慢的成長茁壯。
同時，可能老爸做教育的，所以對兒子的教育，就會特別在意。
兒子念的是所不太一樣的國中，宜蘭的人文中學。
這是所公辦民營的學校，一年有四次長假，春假，暑假，秋假，寒假。
因為現在正逢秋假，所以可以出來環島，這真酷XD
當然這不是學校的重點，重點當然還是學校的教育理念。
簡單來講是不用老師的權威去管制，是用道理去說服；
要養成一個有正確態度、自主人格，而且從內而外，完全健康的小朋友。
我也不太會講，總之是以健全人格為目標，而不是傳統的升學為重。
印象中還有提到的一些學校像是：
新店的森林幼稚園，烏來種籽學苑，苗栗的全人實驗中學。
想生小孩的，有興趣的可以找找XD
在和黃爸爸、黃媽媽、老爸聊天的時候，
（雖然我主要都是在聽，真的又是個我不太曾體會到的境界，超開心的）
話題就主要圍繞在教育、環保上。
閒聊嘛，大部分是雜散的片段，不太容易統整起來，只是，真的是很有感觸。
關於台灣各地小小學的刪減整併，特色小學或小學社區化；
關於傳統台灣教育體系的威權，與對小朋友教育的看法；
關於社區大學的理念，社區，或者更該說是公民意識的建立；
關於開通中的貫穿達仁旭海的台26；
關於環境友善的各式建築方式；
關於果樹、農作、各式植栽。
聊了好久，從吃晚餐一路聊到了11還12點多吧，才回房休息。
想想還真的很幸運，可以剛好和這對父子一起入住黃爸爸家，
也才有機會可以聽到這些特別的談話內容。
不然我單獨跟任何一邊聊，怎麼聊都聊不出這些東西吧XD
也真的是很佩服那個老爸，
一部分是他很明確的知道自己在做些什麼，
也很以自己的方式，嘗試著慢慢影響這塊土地上的人們，讓台灣越來越棒；
另一方面是他所展現出來的一種態度與氣質，
在與人談話，在闡述想法，在相處時，真的都很吸引人。
最後呢，補充一點關於社區大學的簡介，才不會枉費那老爸跟我解釋了這麼久XD
社區大學這東西呢，最早是由台大數學系的教授黃武雄教授所開始提倡的。
在其課程裡，主要分為三個面向：
學術課程，用以探究問題根本；
社團課程，發展公領域的多方參與；
生活課程，充實生活內涵。
目的就是要重建一個完整的人，一個完整的世界觀；
透過學術課程探究科學，透過生活課程完整與解放個人，再透社團課程成全一社會公民。
這當然是個很崇高但也很遙遠的理想，在實際發展上也一定會遇到很多問題，
像是學生素質不一，課程內容難以深化；
缺乏社會認證，難以提昇學生參與意願；
願意上課的學生是否又願意花這麼多的時間；
有足夠能力又有足夠時間的講師難找等的。
所以也就造就了現在一般人對於社區大學的錯誤認知，
「社區大學不過就是個給成年人上的才藝班罷了。」
在生活課程與學術課程可能有點樣子了，
但是要進一步達到社團課程能夠要確實參與社區，凝聚公民意識，
彙集成一股從下而上的能夠批判、反思、進而推動社會的力量，好像會還有一段路要走。
（這些東西應該也會跟台灣社會的民主發展過去的權威體制有關聯）
因此也可以注意到，其實社區大學和一般大學、科大等的目的是不太一樣的。
他不是為了學術上的精進或技職上的培訓，
更大的重點是在於社區，公民意識的養成學苑。
（至少在理想上啦XD）
大概這樣吧，參考資料：
有興趣的可以看一看，雖然裡面文章的排版真的很爛，
不對，裡面的文章根本沒有排版這回事XD
最後，其實社區大學已經確實有參與了不少社會問題的探討與改進，
像是由徐仁修、小野、黃武雄所共同聯名發起的千里步道，裡面有有各個地區社大的參與。
（建構出一條僅供行人與腳踏車行走的環台道路）
台北市的十二所社大也聯合規劃了都市規劃與社區參與的發展藍圖；
同時也有進行河川調查或沙灘淨灘活動等的，
有想要再網路上找找看有沒有更進一步或更明確的資料，只可惜資料有限，
看不太出來有什麼確切的具體成果就是。
不過，看起來是該對社區大學抱有相當的信心的！
就算有些東西還僅止於規劃與紙上談兵，
但只要大眾習慣了思考社會問題，離真正的參與應該就不遠了吧？
長久以來我真的誤會你了，社區大學！
真多謝！
回覆刪除哈哈，是我要感謝你!!
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